Comment se forment les groupes sociaux ?

Catégorie parente: Socialisation et groupes sociaux
Catégorie : Comment se forment les groupes sociaux ? (2012-2013)
Mis à jour le samedi 8 décembre 2012 16:50
Publié le jeudi 12 janvier 2012 06:07

Présentation du Chapitre

Si, par l'intermédiaire de la socialisation, le lien social est possible, c'est parce que chaque individu est inséré dans une multitude de groupes sociaux. Mais ces derniers sont de tailles diverses (il existe des groupes restreints comme la famille, des groupes intermédiaires comme une association, et des groupes de grande envergure comme une classe sociale), en nombre et de périmètre variables dans le temps et selon les sociétés. De composition mouvante, ils se configurent et se reconfigurent. Il importe alors de comprendre comment se forment les groupes sociaux. Ce qui nécessite de savoir distinguer un groupe social du simple agglomérat d'individus, une société n'étant pas une simple juxtaposition de personnes isolées. Les pouvoirs publics autant que les chercheurs ont besoin de pouvoir repérer, quantifier et classer les individus qui composent une société afin d'en mesurer les évolutions, d'en connaître les motivations et d'en étudier les dynamiques. Ainsi la France s'est doté d'un outil original de classification de sa population à mi-chemin entre les classes sociales et les catégories statistiques. C'est que la formation des groupes sociaux résulte d'influences et d'interactions majeures entre les institutions, les usages et représentations populaires, les médias, les conditions et modes de vie... L'exemple de la formation des couples permettra ainsi de mieux comprendre les dynamiques complexes à l'oeuvre dans la formation des groupes sociaux.

Parcours Proposés

(Consultez aussi les archives 2011/2012)

 

Activité 1 : Qu'est-ce qu'un groupe social ?

Activité 2 : Les P.C.S., simple agrégat statistique ou véritable groupe social ?

Activité 3 : Les couples se forment-ils au hasard ?

TD Introductif : "Dessine-moi la société" (utilisable aussi en accompagnement personnalisé)

TD n°1 : Jeu de cartes des professions et construction de catégories homogènes

TD n°2 : Vers la dissertation - Les jeunes, un groupe social ?

TD n°3 d'approfondissement : Maîtriser l'outils des P.C.S.

TD n°4 Vers le Bac : Choix du métier et socialisation primaire (partie 3 de l'épreuve composée)

 

Entretien avec Thomas Amossé et Michel Forsé.

 

Synthèse du chapitre

Objectifs du Chapitre

En termes de connaissances

En termes de savoir-faire

- Savoir repérer les différents critères qui permettent d’identifier les groupes sociaux dans leur diversité

- Découvrir l'outil P.C.S., son intérêt et ses limites

- Etudier la formation des groupes sociaux et leur rôle dans la reproduction sociale

- S'interroger sur la notion de catégorisation en sciences sociales

- Lecture de tableaux à double entrée

- Calculs de proportions et de pourcentages de répartition

Notions du programme officiel mobilisées : Groupe primaire/secondaire, groupe d'appartenance/de référence, groupe d'intérêt, capital social, formes de sociabilité.

Ressources pour les enseignants

Consultez le livre du professeur pour ce chapitre (réservé aux professeurs de SES adhérents de l'APSES).