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Activité 3 - Face à la montée de la dette, faut-il pratiquer des politiques d'austérité ?

Objectifs :
- comprendre les limites des politiques de relance budgétaire
- connaître les effets d'éviction et l'effet boule de neige de la dette

 

Doc 1 : La dette publique en France

1. Décrire – Faites une phrase présentant l'information apportée par les deux données de 2011.
2. Décrire – Présentez l’évolution de la dette publique en France depuis la fin des années 1970. (pensez à périodiser)
3. Expliquer - Quelles hypothèses peut-on avancer pour expliquer cette évolution ?
4. Comparer– Comparez les parts de chaque catégorie d'administration publique dans la dette publique totale en 2011.

Doc 2 :

 

1. Expliquer - Rappelez comment les Etats financent majoritairement leur dette aujourd'hui?
2. Décrire - Comparez l’évolution des taux d’intérêt des emprunts d’Etat à 10 ans en Europe.
3. Expliquer : Pourquoi les investisseurs qui prêtent de l’argent aux Etats demandent-ils des taux d’intérêt élevés à certains d’entre eux et des taux faibles à d'autres ?
4. Expliquer - Quel est l'effet d'une forte augmentation des taux d'intérêt sur la dette publique ?
5. Expliquer - Montrez que si un déficit public conduit à une augmentation des taux d'intérêt, cela peut conduire à une réduction des dépenses privées. Montrez que cela constitue une limite à l'effet multiplicateur keynésien.


Doc 3 : Austérité ou relance, comment ça marche ?



Dessine-moi l'éco : Austérité ou relance... par Dessinemoileco

 

1. Définir - Qu’est-ce qu’une politique de relance ? Qu’est-ce qu’une politique d’austérité ?
2. Discuter - Pourquoi certains économistes considèrent que le multiplicateur est supérieur à 1 alors que d'autres considèrent qu'il est inférieur à 1v ?
3. Expliquer - Expliquez pourquoi connaître la valeur du multiplicateur est essentiel pour savoir s'il faut pratiquer une politique de relance ou d'austérité pour réduire le poids de la dette dans le PIB.

 

 

 

 

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