Entreprises & Organisations
Qui crée des richesses et comment les mesurer ?
Version 2011-2012
TD n°1 : Maîtriser un concept : quelles attentes ? (utilisable en accompagnement personnalisé)
TD n°2 : La diversité des entreprises selon le nombre de salariés
TD n°1 : Maîtriser les chiffres de la croissance
TD n°2 : Apprendre à rédiger une synthèse de cours (utilisable en accompagnement personnalisé)
Version 2012-2013 (versions actualisées ou nouvelles)
TD 1 : Maîtriser un concept : quelles attentes ? (utilisable en accompagnement personnalisé)
TD 2 : La diversité des entreprises
TD 3 : Mesurer la production d'un pays
TD 4 : Maîtriser les chiffres de la croissance
TD 5 : Apprendre à rédiger une synthèse de cours (utilisable en accompagnement personnalisé)
TD 6 : Approfondissement : jeu de rôle : « Vaccin de la grippe H1N1 : le gouvernement a-t-il fait le bon choix ? » (utilisable en accompagnement personnalisé)
Quel partage des richesses produites ?
TD n°1 : Partage de la valeur ajoutée : débat chez Essilor
TD n°2 : La rémunération des basketteurs de la NBA
TD n°3 : Gains de productivité du travail et partage de la Valeur Ajoutée
Les organisations : lieux de conflit ou de coopération ?
2011-2012
TD n°1 : A quoi servent les stock-options des dirigeants dans certaines entreprises ?
TD n°2 : Prendre des notes (utilisable en accompagnement personnalisé)
TD n°3 : Un exemple de dialogue social animé : la création d'une mutuelle d'entreprise chez Peugeot
2012-2013 (versions actualisées ou nouvelles)
TD 1 : Prendre des notes (utilisable en accompagnement personnalisé)
TD 2 : Un exemple de dialogue social animé : la création d'une mutuelle d'entreprise chez Peugeot
TD 3 : Analyser un document statistique pour une épreuve composée (utilisable en accompagnement personnalisé)
Marchés & Sociétés
Quelle est la place des liens marchands dans les liens sociaux ?
2011-2012
TD n°1 : Une enquête par questionnaire : comment les individus ont-ils obtenu leur emploi ?
TD n°1 bis : Réseaux sociaux et recherche de stages au collège
TD n°2 : S’initier à l’analyse d’un sujet de dissertation et à la rédaction d’une introduction (utilisable en accompagnement personnalisé)
2012-2013 (versions actualisés ou nouvelles)
TD n°1: Une enquête par questionnaire : comment les individus ont-ils obtenu leur emploi ?
TD n°1 bis: Réseaux sociaux et recherche de stages au collège
TD n°2 : S’initier à l’analyse d’un sujet de dissertation et à la rédaction d’une introduction (utilisable enaccompagnement personnalisé)
TD n°3 : Faut-il breveter le vivant ? (utilisable en accompagnement personnalisé)
A quoi sert la concurrence ?
2011-2012
TD n°1 : Les gains issus de la concurrence
TD n°2 : Du fonctionnement du marché à l’action sur le marché - Introduction à la notion d’élasticité-prix
TD n°3 : Faut-il limiter les loyers dans l'immobilier ?
2012-2013 (versions actualisées ou nouvelles)
TD n°1 : Les gains issus de la concurrence - un jeu d'économie expérimentale (utilisable en accompagnement personnalisé)
TD n°2 : Du fonctionnement du marché à l’action sur le marché - Introduction à la notion d’élasticité-prix
TD n°3 : Faut-il encadrer les loyers dans l'immobilier ?
TD n°4 : Réaliser une revue de presse sur le "blocage" des prix de l'essence (utilisable en accompagnement personnalisé)
Les marchés sont-ils efficaces ?
TD n°1 : Les asymétries d'information
Socialisation & groupes sociaux
Les comportements individuels sont-ils naturels ou socialement construits ?
2011/2012
TD n°1 : Maîtriser un concept : la socialisation
TD n°2 : Un débat d’actualité : Faut-il enseigner la notion de genre ?
2012/2013
TD 1 : Maîtriser un concept : la socialisation
TD 2 : Un débat d’actualité : Faut-il enseigner la notion de genre ?
TD 3 : Pratiques culturelles et réussite scolaire
TD 4 (Vers le bac) : Les différences de socialisation primaire selon le genre et l'origine sociale
Comment se forment les groupes sociaux ?
2011/2012
TD n°1 : Jeu de cartes des professions et construction de catégories homogènes
TD n°2 : Vers la dissertation - Les jeunes, un groupe social ?
2012/2013
TD n°1 : Jeu de cartes des professions et construction de catégories homogènes
TD n°2 : Vers la dissertation - Les jeunes, un groupe social ?
TD n°3 d'approfondissement : Maîtriser l'outils des P.C.S.
TD n°4 Vers le Bac : Choix du métier et socialisation primaire (partie 3 de l'épreuve composée)
La déviance est-elle un phénomène normal ?
TD n°1 : Soumission à l'autorité, déviance et conformité - l'expérience de Milgram
TD n°2 : Problématiser un sujet de dissertation (utilisable en accompagnement personnalisé)
TD n°3 : Représenter graphiquement l’évolution des faits constatés par la police
TD n°4 : Homosexualité et genre : quelles différences entre orientation et identité sexuelles ?
Monnaie & financement
D'où vient la monnaie ?
TD n°1 : Indice des prix et pouvoir d'achat de la monnaie
TD n°2 : Billets de banque et pouvoir politique
TD n°3 : Histoire-géographie et SES - L'hyperinflation allemande des années 1920 (utilisable en accompagnement personnalisé)
A quoi servent les banques et les marchés financiers ?
TD n°1 : Taux d'intérêt réels et nominaux
TD n°2 : La déréglementation financière
Pourquoi et comment réguler la création monétaire ?
TD n°1 : La théorie quantitative de la monnaie
TD n°2 : Corrélation et Causalité - Inflation et chômage
Etat & pouvoirs publics
Comment se sont construits les Etats ?
TD n°1 : Comment acquiert-on la nationalité française ?
Comment l'Etat-providence contribue-t-il à la cohésion sociale ?
TD n°1 : Impôts progressifs, proportionnels ou dégressifs - l'exemple de l'impôt sur le revenu et de la TVA
Relance ou rigueur, quelles politiques conjoncturelles mettre en oeuvre ?
TD n°1 : Le multiplicateur de dépenses publiques
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