Voilà quelques sujets possibles de dissertation sur le thème « Quelle est la place des liens marchands dans les liens sociaux ? » :
1- Les marchés fonctionnent-ils sans règles ?
2- Pourquoi les marchés ont-ils besoin d’institutions ?
3- Comment les règles permettent-elles aux marchés de fonctionner ?
4- Pourquoi les droits de propriété sont-ils au fondement de l’échange ?
5- Le marché organise-t-il l’ensemble des échanges entre les hommes ?
6- Echanges marchands et non marchands s’opposent-ils ?
7- Quel est le rôle du capital social dans la recherche d’emploi ?
Activité 1 : Lire efficacement un sujet : « Pourquoi les marchés ont-ils besoin d’institutions ? »
Pour analyser ce sujet de dissertation, consultez la fiche méthode "La dissertation en SES", et réalisez les 3 étapes de la partie 1 « Lire efficacement un sujet »
Activité 2 : Analyser une introduction
Voici l’introduction rédigé par deux élèves lors d’un travail sur le sujet : « Pourquoi les marchés ont-ils besoin d’institutions ? ».
On peut se poser la question de savoir pourquoi le marché a besoin d’institutions, c'est-à-dire pourquoi un lieu de rencontre entre une offre et une demande a besoin de règles (droits et lois). Dans la société actuelle, l’économie a une place très importante. Elle met en place un ensemble très important d’agents, il est donc essentiel d’instaurer certaines règles pour que les échanges se déroulent bien. Si l’on prend par exemple le marché de la musique, le téléchargement illégal va à l’encontre des échanges en nuisant notamment aux droits d’auteurs des artistes. Cela fausse le bon fonctionnement du marché légal car les consommateurs préfèrent rechercher la facilité et la gratuité plutôt que de se rendre dans un service approprié à la vente de ces articles. Nous allons voir dans un premier temps que les institutions permettent de protéger les acteurs dans l’échange et par la suite que les institutions permettent de garantir la concurrence.
Pour analyser l’introduction ci-après, consultez la fiche méthode "La dissertation en SES", et lisez la partie 7 « Rédiger l’introduction »
1. Repérez par une accolade les passages :
2. Quels sont les éléments critiquables de cette introduction ?
Activité n°3- Rédaction d’une introduction
Par deux, préparez l’analyse d’un des sujets de type discussion présentés au début de ce TD.
Echangez votre introduction avec un autre groupe.
Repérez :
Par quatre, présentez vous les points forts et points faibles.
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