SESâme

  • Fiches Méthodes

    Des fiches méthodes pour une préparation progressive au baccalauréat

  • Entretiens

    Des entretiens avec des chercheurs pour être au plus près de l'actualité des débats du programme

  • Revue de presse

    Une revue de presse hebdomadaire pour suivre l'actualité du programme SESâme

  • Lexique

    Un lexique pour une meilleure maîtrise du vocabulaire des sciences sociales

  • Lectures

    Des conseils de lectures adaptés aux lycéens pour aller plus loin

  • Filmographie

    Des films de fiction ou documentaires pour un autre regard sur le programme

Pourquoi et comment réguler la création monétaire ?

Présentation du Chapitre

L'évolution des prix est l'un des indicateurs économiques les plus commentés dans les débatsz publics. Que les prix augmentent, et c'est le pouvoir d'achat des consommateurs qui se dégrade. Mais l'inflation de se limite pas à ce seul effet, et il faut tenter d'en comprendre plus systématiquement les tenants et les aboutissants. Ce qui nous permettra ensuite de nous interroger sur les objectifs que peuvent se fixer les banques centrales (et les moyens dont elles disposent) en matière de régulation du niveau général des prix. Une question qui sera également liée à celle de la pertinence de leur indépendance vis à vis des Etats.

 

Parcours Proposés

Activité 1 : Faut-il avoir peur de l'inflation ?

Activité 2 : Quels sont les effets des politiques monétaires ?

Activité 3 : Les banques centrales doivent-elles être indépendantes ?

TD n°1 : La théorie quantitative de la monnaie

TD n°2 : Corrélation et Causalité - Inflation et chômage

Synthèse du chapitre

Objectifs du Chapitre

En termes de connaissances

En termes de savoir-faire

- distinguer inflation / déflation / désinflation

- comprendre les effets de l'inflation

- discuter des effets des politiques monétaires et du statut des banques centrales

- distinguer corrélation et causalité

Notions du programme officiel mobilisées: politique monétaire, inflation, banque centrale, taux d'intérêt

Ressources pour les enseignants

Consultez le livre du professeur pour ce chapitre (réservé aux professeurs de SES adhérents de l'APSES).

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