La plupart des économies contemporaines sont qualifiées d'économies de marché. Mais que signifie précisément ce terme ? Pourquoi les agents économiques s'engagent-ils dans des rapports marchands ? Les rapports marchands sont-ils la seule forme d'échanges économiques ? Les marchés se développent-ils spontanément ou répondent-ils d'une construction sociale ?
Activité 1 : Le marché : ordre naturel ou ordre social ?
Activité 2 : Les échanges marchands : seule forme de relations économiques ?
Activité 3 : Le capital social : quel rôle pour la recherche d'emploi ?
TD n°1: Une enquête par questionnaire : comment les individus ont-ils obtenu leur emploi ?
TD n°1 bis: Réseaux sociaux et recherche de stages au collège
TD n°2 : S’initier à l’analyse d’un sujet de dissertation et à la rédaction d’une introduction (utilisable en accompagnement personnalisé)
Evaluation (épreuve composée) : Echanges marchands et non marchands s'opposent-ils ?
Synthèse du chapitre
Entretien croisé avec Olivier Favereau et Pierre François
En termes de connaissances |
En termes de savoir-faire |
- savoir définir un marché au sens économique - comprendre la notion de gain à l'échange - comprendre le caractère socialement construit des marchés |
- s'initier à l'enquête par questionnaire - s'intier à l'analyse d'un sujet de dissertation et à la rédaction d'une introduction |
Notions du programme officiel mobilisées : marché, échange marchand, spécialisation, gain à l'échange, coût d'opportunité, institutions marchandes, capital social, formes de sociabilité
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